Na hodine matematiky sa šiestaci venovali praktickému precvičovaniu desatinných čísel prostredníctvom modelovej situácie predaja tovaru. Pracovali pritom s eurami a centami, pričom si zároveň osvojovali zapisovanie cien aj prepočítavanie hodnôt.
Následne, spolu s pani učiteľkou matematiky, navštívili predajňu potravín. Ich úlohou bolo nakupovať potraviny do vopred určenej finančnej hodnoty. Cieľom bolo vyberať položky tak, aby sa zmesili do stanoveného limitu, správne prepočítavali ceny a kontrolovali si zvyšok alebo preplatok.
Táto praktická skúsenosť im umožnila pochopiť využitie desatinných čísel v reálnom živote, rozvíjala ich finančnú gramotnosť a podporovala samostatné rozhodovanie.